jueves, 7 de mayo de 2020

Guion didáctico A ¿Los títeres son teatro?

Guion Didáctico A

¿Los títeres son teatro?

Expresión y apreciación artística II







COPIA EN TU LIBRETA DE APUNTES EL SIGUIENTE PROPÓSITO


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Aprecio las formas de representación del teatral mediante el estudio y creación de personajes y elaboración de actividades teatrales para fomentar la creatividad y expresividad de mis alumnos.
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LEE LOS SIGUIENTES PASOS Y LLÉVALOS A CABO:


PASO 1. Lee el texto de Ilse Rodemberg  Papel que juega el teatro infantil en el desarrollo de la imaginación creadora.

PASO 2. Observa el video León sin cola, y presta atención a la historia, los personajes, el uso de la música y las voces. 

PASO 3. Responde las siguientes preguntas en un archivo de Word y envíalas a tu maestro en la otra tarea de la Plataforma Classroom llamada Papel del teatro infantil en el desarrollo de la creatividad, sin faltas de ortografía y con base a la lectura de Ilse Rodemberg: "Papel que juega el teatro infantil en el desarrollo de la imaginación creadora. 
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EL TEATRO, EL ARTE, LOS TÍTERES...


1*¿Qué relación hay con el movimiento, el juego y la creatividad en el niño?

2*Explica qué implica el sentido creador en el niño.

3*¿Cuáles son las condiciones esenciales de la creatividad, según Ilse Rodemberg?

4*¿Cuáles son las condiciones necesarias para la acción creativa en el niño según Ilse Rodemberg?

5*¿Cuál es el fin más grande el teatro (títeres, también)?

6*¿De qué manera el teatro puede transformar al ser humano?

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TAREA


Busca información sobre cuáles son los tipos de títeres que existen y sus características. 

Anota la información en tu libreta de apuntes, con un dibujo de cada uno (vas a subir evidencia de ello en la plataforma la siguiente sesión).

Maestro: Ramsés Parral Hernández

2 comentarios:

  1. Un texto enriquecedor que despierta intereses para los que nos vamos a enfocar a la labor educativa. Una perspectiva distinta de la imagen de los pequeños, sus ideas, pensamientos y sus características particulares de esos pequeños entes llenos de movimiento y creatividad, condición básica de su existencia y que lo convierte en el adulto feliz. la tarea es ardua e implica preparación, ganar la voluntad de un pequeño es tarea titánica, lo es más la pretensión de que a través de eso aprenda. Implica el quehacer del docente la necesidad de ver en la creatividad el elemento principal para para forjar una mente abierta y llena de confianza, que genere un individuo capaz de vivir en una sociedad cada vez más compleja. es por eso que se mira el teatro como una actividad que mantiene al niño activo, en un proceso de constante formación personal, que genera la adquisición de valores y por ende a personas creativas.

    De manera personal, considero que es muy cierto lo que se menciona en el texto acerca de la inspiración, bastos ejemplos de que quien disfruta el aprendizaje es más creativo que otros. Mi labor como docente es por lo tanto, despertar le interés y predisponer al niño a disfrutar del teatro, no solo como espectador sino como protagonista. Acercar al niño a esta manifestación del arte requiere mi compromiso personal para ser ejemplo, ser actor y de paso romper algunos paradigmas para que la educación sea realmente factor de cambio y la creación de un mundo mejor, he ahí la importancia del arte de crear conciencias a través de los títeres, sensibilizar para no terminar siendo títeres del sistema.

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  2. El arte ocupa una papel muy importante dentro de la educación,ya que logra motivar a los estudiantes para que se interesen por aprender de manera autónoma. Así como también, sirve como una estrategia lúdica, que permite desarrollar diversas habilidades, capacidades y emociones en los estudiantes.Gracías al arte, los alumnos pueden comprender mejor el mundo que le rodea, mejorando su relación con los individuos.

    Desde mí punto de vista, es muy importante que el docente diseñe sus actividades con el apoyo del arte,ya que es una gran estrategia que permite desarrollar en el alumno una actitud positiva en su autoestima, de tal manera que podrá enfrentar diversos problemas en los diferentes contextos.

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